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Murthy C.S.H.N.
Education in Mass Communication – Challenges and Strategies: A Case Study of Indian Scenario
Revista romana de jurnalism si comunicare, nr. 1 (30), an V (VIII), 2010
rubrica: Journalism
pagini: 5-16
rezumat
The privatization and globalization measures unleashed
by the Indian government in the post 1990s, in the aftermath
of the collapse of the Soviet Union, had led to the establishment
of innumerable media houses both in the print and
electronic sectors, besides educational institutions, in keeping
pace with the global technological changes in the media.
Arrival of mobile industries and launching of internet services
have changed the face of the media industry and media
economy in India. The present work is an effort to analytically
examine and analyze the course content, infrastructure and
the faculty resourcefulness with respect to the diploma,
degree and research courses offered in different Indian educational
institutions in journalism and mass communication
with the primary and secondary data obtained from various universities and institutions by comparing them with the
industrial needs of a growing economy like India. The present
research, hopefully, aims to lay bear the challenges and
strategies ahead of the Indian journalism and mass communication
and offer a direction.
cuvinte cheie
Journalism and mass communication, media industry, core curriculum, infrastructure
rezumat (a doua limbă):
Les mesures de privatisation et de globalisation prises
par le Gouvernement Indien, après les années 1990 et le collapse
de l’Union Soviétique, ont eu comme effet l’apparition
de nombreuses compagnies de médias et de nombreuses institutions
d’enseignement, qui essaient de suivre le rythme de
changement technologique au niveau mondial. Pourtant,
l’enseignement du journalisme et de la communication de
masse en Inde a été assez loin des besoins industriels et des
évolutions technologiques. Il n’y a aucune liaison directe
entre l’industrie et l’enseignement des médias, même si la
désirabilité d’un pareil lien est toujours disputable à
l’Ouest, aux Etats-Unis et en Inde.
Les Universités ont échoué de formuler un curriculum de
base commun, pertinent pour une industrie en changement.
L’article est un effort d’analyse de contenu des cours, de
l’infrastructure et des ressources humaines de différentes
institutions d’enseignement d’Inde, à partir des données primaires
et secondaires obtenues de différentes universités et
institutions, comparées avec les besoins industriels d’une
économie en plein développement, comme l’économie
indienne. La recherche a comme but l’identification des
défis et des stratégies pour le journalisme et la communication
de masse indiens.
cuvinte cheie (a doua limbă):
Journalisme et communication de masse, industrie des médias, infrastructure
Accredited Publication by the National Council of
Higher Education Scientific Research (code 779), as B+, and indexed full text by EBSCO and ProQuest. |
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